Pertama-tama saya mengucapkan terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada Bapak / Ibu Panitia Diklat Dalam Jaringan
Pembuatan bahan Ajar Berbasis Video Animasi yang telah mengijinkan saya untuk
mengikuti kegiatan ini. Perkenalkan nama saya Trio Wusananto. Saya
berasal dari salah satu daerah kecil di Jawa Tengah yang tidak asing lagi di
telinga orang-orang Indonesia yaitu daerah Tegal. saat ini usia saya 28 tahun
dan telah menjadi guru matematika di SMK sekitar 5 tahun.
Sebagai guru yang hidup di zaman milenial
seperti ini tentu ada hal yang berbeda yang dirasakan. Siswa-siswa sudah banyak
yang tak tertarik dengan media pembelajaran berbasis bacaan buku, tak tertarik
pada kapur dan papan tulis. Mereka tak melirik guru yang berdiri di hadapannya.
Teman erat yang mendampinginya yaitu media telepon pintar dengan konten
youtube-nya. Konten video pada jejaring youtube seolah-olah adalah makanan
pokoknya. Bisa melihat apa saja dan di mana saja. Dengan terjadinya fenomena
seperti ini saya berfikir keras bagaimana agar siswa-siswa saya tertarik pada
materi mata pelajaran saya. Apalagi mengingat mata pelajaran yang saya bawakan adalah
mata pelajaran yang dianggap sebagai mata pelajaran yang mengerikan yaitu
MATEMATIKA. Maka dengan mengikuti Diklat Dalam Jaringan Pembuatan bahan Ajar
Berbasis Video Animasi ini saya merasakan angin segar sebagai salah satu solusi
sebagai guru untuk masuk dan membaur dengan perkembangan zaman. Dengan membuat
media pembelajaran berbasis video animasi saya berharap agar siswa makin tertarik
terhadap pembelajaran yang saya berikan sehingga tiap materi dapat terserap
dengan maksimal. Saya merasa menjadi guru milenial sekaranglah waktunya.
Demikian tadi suatu permasalahan yang
mendorong saya untuk menemukan solusi agar siswa-siswa milenial makin tertarik
dalam menyerap materi mata pelajaran yang saya ampu. Semoga ini menjadi salah
satu kemajuan dalam hidup saya. Dan bisa diterapkan pada teman-teman guru yang
lain agar pembelajaran di sekolah dapat makin hidup dan menarik.
Terimakasih. Wassalamualaikum Wr. Wb.

No comments:
Post a Comment